Do tecer ao texto e vice-versa

A palavra texto vem do latim Textum –‘entrelaçamento, tecido’ e de têxtil o que se pode tecer, relativo a tecelões ou tecelagem. Com fios nas mãos, confeccionamos tramas e bordados. Com palavras, seja oral ou escrita, enredamos uma trama narrativa e contamos histórias. Fios e palavras são pequenas partes que pelo gesto da repetição constituem um todo que envolve e encanta.

Há um caminho de mão dupla na compreensão do tecido e infinitas são as narrativas que retratam a temática têxtil. Os contos de tradição oral quando enfeixados por elementos da costura: tecido, tear, roca, fio, agulha, linha, linho, túnica, manto, pele, aranha, fiandeiras, alfaiates, tecelãs, apresentam a linguagem do fazer tecido e exemplificam uma qualidade da aprendizagem com tecido (no duplo sentido têxtil e textual).

Com a famosa heroína tecelã de A Odisseia – Penélope, por exemplo, podemos aprender sobre a importância do desfazer, com a cantiga do folclore Mineiro, A velha a fiar, aprendemos sobre a importância da repetição. Nesse caminho, cada conto revela um ponto e vice-versa.

Por meio do contato com pontos de bordado e narrativas da tradição oral reconhecemos o universo de interseção entre o texto e o têxtil em sua dimensão prática e conceitual e fundamentamos um exercício lúdico e poético no processo de aprendizagem da leitura de imagem e desenvolvimento de projetos e suportes têxteis para contar das histórias.

Apresentar o universo de interseção entre o texto e o têxtil em sua dimensão prática e conceitual.

Dar suporte as iniciativas dos alunos no desenvolvimento de projetos voltados para a narrativa e superfícies têxteis

Pesquisar diferentes pontos de bordado e diferentes narrativa encontrados no imaginário da tradição oral.

Promover o exercício da leitura de imagem por meio da experiência com desenho/risco e na sobreposição de tecidos.

Por meio do contato com pontos de bordado e narrativas têxteis encontrados no imaginário da tradição oral reconhecer o universo de interseção entre o texto e o têxtil em sua dimensão prática e conceitual e fundamentar o exercício lúdico e poético do aluno em seu processo de aprendizagem com a leitura de imagem e no desenvolvimento de projetos voltados para a narrativa e superfícies têxteis.

Aulas ao vivo pela plataforma Zoom. A gravação ficará disponível após as aulas, no Moodle.