O conto popular na sala de aula

Todo professor, seja ele de escola primária ou de ensino superior, conta histórias para seus alunos ainda que sejam histórias da vida vivida. A narração estreita os laços de afeto entre aquele que ensina e aquele que aprende, aproxima e estabelece um campo mais amplo para a aprendizagem.
Oralidade e reconhecimento mútuo são as bases para essa prática e o conto popular a chave para a perpetuação da palavra comunitária e ao mesmo tempo ancestral. No curso vamos tratar da preparação do contador de histórias e também da preparação do texto a ser narrado. Como: a escolha do conto; a compreensão de suas partes. Que desenhos são possível? Que cruzamentos o conto tem com a vida pessoal de quem narra?
O conto popular na sala de aula, ou seja, as narrativas tradicionais em espaços de ensino e aprendizagem é um curso de 10 horas destinados a pessoas que apreciam uma boa história e gostariam de ampliar o seu repertório e seus recursos pessoais para narrar.
Considerando a sala de aula como lugar de acontecimento da grande arte do encontro é um espaço propício para o florescer das artes da palavra e da escuta.

1. Apresentar contos e recontos. Versões, temas e motivos presentes em narrativas populares em sua diversidade na unidade.
2. Preparar o contador de história através de desenhos, brincadeiras e exercício de oralidade.
3. Escolher o repertório dentro do contexto de espaços de aprendizagem. E nomear recursos externos, livros, objetos, sonoridades etc.
4. Preparar o conto escolhido.
5. Apresentar para a turma.
   

Estudantes e profissionais das áreas de Artes & Design, Letras e Educação. Professores, educadores em geral, mediadores de leitura, contadores de histórias e os demais interessados pelas artes de contar histórias na contemporaneidade.

A partir da leitura e da escuta de diferentes contos populares reconhecer o maravilhoso e o encantamento. Por meio de desenhos, brincadeiras e exercícios criar um campo de intimidade com a narrativa da tradicional oral do Brasil e do mundo e desenvolver recursos para diferentes modos de narrar a sua história.